第九期
  
  
卢梭教育思想中的几个理论问题……………………牛媛媛

    
福柯思想与教育:一种后现代的视角………………
 
     

        第七期
  关怀生命--当代中国学校教育价值的新取向………李家成
  知识、教化与欲望:中国十一世纪的教育话语……周 勇
  知识、权利、控制--基础教育………………………黄忠敬
  社会转型时期学校变革的方法论初探………………杨小微

  课程研究:从现代到后现代…………………………汪 霞
  皮亚杰理论与康德先天范畴体系研究………………熊哲宏

        第六期
  大学理念的历史演变及启示…………………………张奎明
  高等教育的公平与效益刍议…………………………赵 丽
  论大学素质教育评价方法的转型……………………罗尧成
  探究性学习的历史溯源及其驱动力浅析 ………… 王 凯

        第五期
  质化研究方法对教育评价理论的挑战………………陈丰伟
  曾子的教育思想……………………………………李 燕
  对中学生自发的抽样知识的调查研究………………王秀军
  透视我国研究性学习--由学生的反馈引起的思考…李云淑

        第四期
  对教育理论与实践关系的再思考--兼论......……方建锋
  后现代主义思潮对大学德育的挑战及对策…………李超平
  对中学生自发的抽样知识的调查研究………………王秀军
  透视我国研究性学习--由学生的反馈引起的思考…李云淑

        第三期
  抉择与创新:变革中的印度高等教育………………韩 静
  两例品行障碍儿童行为矫正的案例分析 …………苏雪云
  "成人学引论"……………………………………… 李 勇

         第二期
  行动研究的史与思…………………………………刘良华
  论我国青少年的价值观教育………………………刘济良
  论高等教育的批判功能……………………………潘艺林
  识读大学:组织文化的视角………………………阎光才
  大学校长的教育理念与治校………………………眭依凡
  清末民国时期中学教育研究………………………王伦信
  知识与控制--中国教育知识史的比较社会学... 吴 刚

        第一期
  素质教育社会评价的价值与目标探析……………郭朝红